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在这场风波中，提到了摩拜的“小程序”小册，这个小册我是购买了的。因为我自己本身也是小程序的讲师，极客学院的小程序课程我有两门；网易云课堂的小程序微专业我帮忙搞的；腾讯云的小程序课程正在制作中。另外还买了极客时间的课程、Udacity 的课程、摩拜的小册，这些差不多比较出名的课程我都买了一份，因为我需要研究一下别人的思路，来明确哪些东西我的读者是可能需要的，顺便看看大家都在关注什么。在我看到的这么多课程中，极客学院和网易云的课程因为我参与，不评价。
Udacity 的形式很好，但是内容略显基础，但是他们的交流群非常棒。
极客时间的这种形式在互联网培训中非常少见，但是内容也是非常基础的，很久没看，不确定最近怎么样了。
摩拜的小册给我的印象很差，因为我自己本身开发小程序很多，所以知道这个东西的疑难点在哪。但是，这个小册给我的感觉就是 Copy && Paste 了官方文档。事实上，也的确是非常烂的课程水准。因为小册/达人课的形式不同于视频课程，视频课程本身会包含导师的声音、操作，具备一定的引导性，即使是讲官方文档，可能都会帮助你更好的理解官方文档的逻辑。但是这种文字课程的形式，对于学员来说，和官方文档没什么差异。
另外，也想聊聊我对知识付费好坏的定义。如果说知识付费按照钱来算的话，我应该算是被割了接近20000的老韭菜了，不过不止一个平台，云课堂、得到、极客时间、GitChat、还有一些独立的教程的网站。
知识付费能不能做好关键在两点
1. 内容是否传递了足够的信息量：其实大部分的教程在做的一件事情都是降低信息传递过程中的噪音，将最核心的内容传递给用户。
2.是否将读者看作朋友，而不是韭菜：有的教程作者会和自己的读者们定时互动，并不因为自己是作者就高人一等。有的教程作者自诩高贵，很少与读者沟通，甚至视读者为韭菜，在这种情况下，你很难指望他能为“韭菜”写出质量多好的教程。
你可能发现了，我并没有提到教程内容的独特性，独特性很重要，但是太鸡肋了，真正独特的东西一定是少数，大多数的时候我们做的都是别人做过的东西。我们能做到，也只有降低信息传递过程中的噪音。